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Resultados: 8

Orientações para filhos de pai/mãe cardiopatas: possibilidades e abordagens

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: conhecer as possibilidades de orientações para filhos de pai/mãe cardiopatas. Método: utilizou-se como referencial metodológico a Teoria Fundamentada nos Dados, como técnica de coleta de dados a entrevista semiestruturada e a observação com 11 filhos(as) de mães/pais cardiopatas e como...

Educar para humanizar: o papel transformador da educação permanente na humanização da atenção básica

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: elaborar os preceitos teóricos das práticas de Educação Permanente em Saúde para a implantação e utilização dos dispositivos da Política Nacional de Humanização na atenção básica brasileira. Método: revisão realista da literatura do período de 2003 a 2016, norteada pela questÃ...

Fatores que interferem na adesão da mulher idosa a programas de prevenção do câncer ginecológico

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: discutir os fatores que interferem na adesão da mulher idosa a programas de prevenção do câncer ginecológico. Método: revisão da literatura, realizada na base de dados LILACS, SCIELO e BIREME (2006-2017), em documentos oficiais do Ministério da Saúde e da Sociedade Brasileira de Cancer...

Promoção da saúde na perspectiva de enfermeiros de atenção básica

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: identificar a compreensão de enfermeiros da atenção básica do município de Santa Maria, Rio Grande do Sul, acerca da promoção da saúde. Método: trata-se de uma pesquisa qualitativa. A coleta de dados deu-se por entrevistas entre março e abril de 2008, sendo entrevistadas 10 enfermeira...

Concepções de saúde e educação em saúde: um estudo com professores do ensino fundamental

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: identificar os conceitos de saúde e de educação em saúde dos professores do Ensino Fundamental e sua inserção nas disciplinas lecionadas. Método: pesquisa qualiquantitativa, tendo como referencial metodológico a abordagem dialética. Utilizado questionário aberto como instrumento de co...

Cuidado às pessoas vivendo com AIDS: enfoque nas ações de educação em saúde

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: analisar a oferta de ações de educação em saúde no cuidado às pessoas vivendo com AIDS. Método: estudo transversal desenvolvido em ambulatório especializado de referência na Paraíba, envolvendo 150 pessoas vivendo com AIDS, utilizando um formulário estruturado que contemplou variáve...

Práticas interdisciplinares na promoção da saúde da pessoa idosa

Rev. enferm. UERJ; 23 (6), 2015
O objetivo foi conhecer as práticas de promoção da saúde desenvolvidas pela equipe interdisciplinar com um grupo de idosos. Pesquisa quantiqualitativa, descritiva, realizada com 12 profissionais de saúde do grupo de idosos Amigos de Irmã Fernanda, de Cajazeiras – Paraíba, que responderam a um qu...

Evidência e análise de vulnerabilidades de pessoas com Diabetes Mellitus: potencialidades para o cuidado

Rev. enferm. UERJ; 23 (5), 2015
Objetivou-se evidenciar e analisar vulnerabilidades de pessoas com Diabetes Mellitus tipo 2 descritas na produção científica da enfermagem. Revisão integrativa orientada pela questão: Como se expressa a vulnerabilidade de pessoas com Diabetes Mellitus tipo 2 na literatura da enfermagem? Pesquisados ...